TEMA: ZAQUEO.

TEXTO: LUCAS: 19:1-10.

INTRODUCCIÓN:
A. ZAQUEO- SIGNIFICA: “PURO O JUSTO”. Y Zaqueo demostró ser justo
cuando encontró al Señor y creyó en él.
B. Zaqueo era un jefe de los recaudadores de impuesto. Los recaudadores de
impuesto era gente Judía que trabaja para el imperio Romano, cobrando
impuesto a Israel su propia nación.
C. Veremos las actitudes que Zaqueo tubo:
1. Trato de ver a Jesús. V.3-4.
2. Recibió al Señor con prisa y gozo. V.5-6.
3. Estuvo dispuesto a restituir su falta. V.8.
D. Estas tres cualidades de Zaqueo que veremos en esta lección, nos ayudara para
poderle imitar y agradar a Dios.
I. TRATO DE VER A JESÚS. LUCAS.19:3-4.                  
A. Cuando Jesús, entro en Jericó, Jericó- Era un importante centro comercial del
bálsamo y otros productos, y zaqueo era él director de los recaudadores de
impuestos en esta región, una especie de alto funcionario de impuesto. Cuando
Jesús  entro allí había un hombre llamado Zaqueo. V.2. que tenía tres
características:
1. Era jefe de los recaudadores de impuesto. V.2.
2. Era rico. V.2.
3. Era de pequeña estatura. V.3.
B. Este quería ver a Jesús, posiblemente había oido tanto de Jesús que ahora que se
le presenta la oportunidad de conocerlo en persona, no se lo quiere perder.
C. Pero se encuentre con un obstáculo no podía ver a causa de la multitud por su
baja estatura. V.3. Satanás nos pone muchos obstáculos para no llegar a Jesús,
vemos otro caso igual en Marcos.2:1-4. Un paralítico no podía entrar hasta
donde Jesús por la multitud.
1. Nosotros también tenemos obstáculos para llegar a Jesús, pero que estamos
haciendo. ¿Nos estamos dando por vencido? O ¿ estamos luchando para
poder llegar a Jesús?. Como Zaqueo  que subió a un árbol. Lucas.19:4.  Y él
paralítico que lo subieron por la azotea. Marcos.2:4.
2. Que obstáculos nos esta poniendo Satanás para no adorar a Dios,
a. Será el trabajo.
b. Nuestro dinero, Zaqueo era rico y esto no fue un obstáculo para servir a
Dios, el dinero puede ser un obstáculo que nos impida servir a Dios, como él joven rico. Lucas.18:22-23. Muchos ricos ponen su confianza en sus
riquezas. I Tim.6:17. Raiz de todos los males es el amor al dinero. I
Tim.6:10.
c. Será nuestros estudios seculares. Que nos estén apartando de Dios.
d. Será el deporte, nuestra familia, nuestros amigos,  nuestros problemas
económicos, nuestras enfermedades, el mundo con sus placeres.
e. Nuestra vida, ósea nuestra mala fama, miremos zaqueo tenía una mala
fama, por ser jefe de los recaudadores de impuestos. Lucas.19:7. Muchos
no obedecen por que tienen mala fama. No creen que  Dios les vaya a
perdonar, pero Dios esta dispuesto a perdonar, si nos arrepentimos de
nuestros pecados. Hechos.2:37-38.
D. ¿Qué obstáculos nos esta poniendo Satanás en estos momentos, para no servir a
Dios?. Resistamos y él huirá de nosotros. Sant.4:7.
E. Zaqueo venció su obstáculo. Era rico, de pequeña estatura, y tenía una mala
fama. Imitemos a zaqueo.
II. RECIBIÓ AL SEÑOR CON TODA PRISA Y GOZO. LUCAS.19:5-6.                        
A. Cuando Jesús llego al lugar, y miro a arriba, le llamo por su nombre Zaqueo.
V.5. Jesús posiblemente no conocía a Zaqueo personalmente, pero aquí vemos
la “OMNISCIENCIA” de Jesús, como en el caso de Natanael. Juan.1:47-28;
2:23-25.
B. Jesús le dice  “DATE PRISA”.  En otras palabras  “BAJA CORRIENDO”.
V.5. Y Zaqueo cumplió “BAJO CORRIENDO”. V.6. se dio prisa.
C. Dios desea que nos demos prisa en su servicio.
1. Como Abraham que se dio prisa para preparar el alimento. Gen.18:6-7.
2. Como Lot que se dio prisa a salir de Sodoma y Gomorra. Gen.19:22.
D. ¿Que tan aprisa estamos cumpliendo los mandamientos de Dios? Como:
1. Predicar el evangelio. Mat.28:18-20.
2. Visitar a los enfermos. Sant.1:27.
3. Visitar al desanimado. I Tes.5:14.
4. El reunirnos los días domingos. Heb.10:24-25.
E. Fue tanta la prisa de Zaqueo que lo hizo con gozo. Lucas.19:6. Él recibió al
Señor con gozo.
1. Es que cuando se recibe al Señor hay mucho gozo.
a. Él Eunuco. Hechos.8:39.
b. Él carcelero. Hechos.16:34.
2. El evangelio es buena nueva de gran gozo. Lucas.2:10.
3. La multitud le recibió con gran gozo. Lucas.8:40.
4. Los setenta volvieron con gozo. Lucas.10:17.
5. Los discípulos estaban lleno de gozo. Hechos.13:52.F. El cristianismo es de gozo, cualquiera que sea la situación. ¿Estamos
cumpliendo aprisa y con gozo los  mandamientos de Dios?. O ¿Lo estamos
haciendo con lentitud y tristeza?.
III. ESTUVO DISPUESTO A RESTITUIR SU FALTA. LUCAS.19:8.                        
A. Cuando la gente comenzó a murmurar. V.7. Posiblemente la gente murmuraba
que este era un ladrón. Pero Zaqueo dijo: “SI EN ALGO HE DAFRAUDADO
A ALGUNO, SÉ  LO RESTITUIRE CUADRUPLICADO”. V.8.
B. Zaqueo esta demostrando que esta arrepentido. Esta  es una muestra de su
cambio de corazón.
1. Si hemos ofendido, robando y nos hemos arrepentido, vamos a devolver lo
robado.
a. Imitemos el ejemplo de Job. Job.31:7-8.
C. Si realmente estamos arrepentido por nuestros pecados vamos a abandonarlos y
restituir él agravió que hallamos cometido sea cual sea.
1. Si tomábamos- vamos a dejar de tomar.
2. Si fornicabamos o adulteramos- vamos a dejar esa practica.
3. Si robábamos- vamos a dejar de robar
4. Si mentíamos- vamos a dejar de mentir.
D. ¿Estamos dispuestos a restituir nuestras faltas?. Allí vamos a demostrar nuestro
arrepentimiento, con hechos, no con palabras.
CONCLUSIÓN:
A. Zaqueo es un personaje digno de imitar en sus hechos:
1. Vencer los obstáculos:
a. Ser rico.
b. Ser pequeño de estatura.
c. Tener mala fama.
2. Darse prisa y con gozo recibió al Señor.
3. Estar dispuesto a restituir él agravió.
B. ¿Estamos nosotros cumpliendo con estas tres cualidades?.
1. Vencer los obstáculos.
2. Darnos prisa y con gozo cumplir los mandamientos de Dios.
3. Restituir el mal que hallamos hecho.
C. Que Dios nos ayude para poder crecer y cumplir fielmente sus mandamientos.
MARIO JAVIER MORENO CHÁVEZ.
Apartado Postal: CJ-02.
MANAGUA- NICARAGUA. C.A
 15-11-2001.

Cómo tener un noviazgo que prepare para un feliz matrimonio...

El noviazgo es una etapa maravillosa, llena de retos. Es una gran aventura, una travesía envuelta de ilusiones donde se aprende a querer y a ser querido. Aquí el corazón está inquieto, bulle como un volcán y qué mejor que aprovechar este momento tan especial y único para conocer al otro, para madurar los sentimientos, y crecer juntos.

Ahora bien, si reducimos este período en salir a bailar, a ir de en boliche en boliche, entre otras cosas, el día en que la pareja se cuestione la decisión de contraer matrimonio podrá sentir un gran vacío ya que cuando le llegue la hora de decir en el consentimiento matrimonial acepto por esposo/a a fulanito/a de tal en verdad no se tendrá ni el más mínimo conocimiento del otro en cuanto persona única e irrepetible, sino sólo un conocimiento volátil y superficial. En otras palabras, de lo dicho se deduce que podremos saber si me divierto con él o con ella, si me cae bien, si me gusta físicamente, pero casi no se podría decir nada más.

No resulta extraño, en este marco decir que es capital en el noviazgo la comunicación, y esto es algo, a lo cual no deberíamos restarle importancia. En primer lugar, hay que tener en cuenta que esta etapa es previa a un posible matrimonio y por tanto, no se debería descuidar la comunicación en lo que respecta a la propia intimidad, a los proyectos concernientes al matrimonio y familia, a los temas trascendentales de la vida, como indica Gerardo Castillo. Urge, así, hablar de los temas fundamentales de la vida, aquellos en los cuales tendrán que ponerse de acuerdo en la vida matrimonial. Es fundamental ir forjando un proyecto familiar, teniendo en cuenta que toda persona a lo largo del camino de la vida se fija metas a alcanzar, y éstas son las que le van guiando en su caminar así como lo es la rosa de los vientos para cualquier marinero. Por tanto, el proyecto familiar debe comenzar a formularse desde el noviazgo y luego, reformularse con el correr del tiempo. Es muy común observar en las parejas que dicho proyecto no se realiza explícitamente. Sin embargo, ello es muy útil hacerlo puesto que en muchas ocasiones se evitan contradicciones como puede ser el caso a la hora de ponerse de acuerdo en la forma de educar a los hijos.

Si dejamos volar nuestra imaginación, podemos ver al noviazgo como a un marinero en medio de altamar que al mirar al frente, sin ver nada más que agua, le provoca una sensación de inmensidad, donde se le hace sencillo soñar con grandes planes. Precisando un poco más, cabría decir, que soñar es bárbaro, fantástico, pero no hay que olvidar que los proyectos para que sean sólidos es fundamental que se construyan sobre roca, con madurez personal, de lo contrario se puede caer en el error de crearse una novela rosa. A su vez, no hay que perder de vista, como sostienen muchos autores, como es el caso de Gerardo Castillo (1998), que “una de las causas principales de las crisis conyugales en la actualidad es la inmadurez para el matrimonio. Es preocupante que muchos jóvenes contraigan matrimonio sin tener la capacidad y la preparación necesaria para esa nueva situación. Muchos no son concientes de las exigencias y responsabilidades de la vida conyugal”. Veámoslo con el detenimiento necesario.

Como indica el autor mencionado, la madurez para el matrimonio está influenciada con un noviazgo bien llevado. De acuerdo a lo dicho, es capital descubrir el sentido y las cualidades del noviazgo. Ahora bien, ¿qué es el noviazgo?. Para comprenderlo en su profundidad, hay que entender en primera instancia qué es el matrimonio. Éste es una comunidad de vida y amor, es la unión de una con uno y para siempre. A su vez, no hay qué olvidar que tanto el matrimonio como la familia responden a una estructura natural de la persona, a la tendencia o inclinación natural del varón a la unión con la mujer y viceversa. Dicha inclinación natural es la ley natural sobre el matrimonio. Por tanto, no es fruto de un invento o capricho del hombre, y si éste se le ocurre transgredir dicha ley, el único perjudicado es él mismo, ya que se degrada como persona humana. A modo de ejemplo, es como si un pájaro decide un buen día nadar, ya que al observar a los peces, le resulta más aventurera su vida, pero ¿qué pasaría?, la respuesta es más que obvia, se moriría al instante, ¿no?.

Luego de dar una breve síntesis de lo que es el matrimonio pasaremos a lo que es el noviazgo. Como ya se dijo, éste es la preparación previa al matrimonio. Es recomendable que tenga una duración adecuada, para que los novios puedan conocerse mutuamente lo suficiente para luego decidir responsablemente si quieren contraer matrimonio o no. Como se recalcó varias veces, en el noviazgo hay una apertura al matrimonio, al menos como posibilidad. Pero si esto se excluye no hay lugar para hablar de noviazgo, sino que se trataría de otra cosa. Por esta razón, es muy común escuchar estoy saliendo con tal persona, aunque las manifestaciones de afecto no sean propias de amigos. Esta clase de relaciones no implica ningún compromiso por parte de ninguno de los dos, lo cual es un rasgo de inmadurez que tendrá que superarse para contraer matrimonio.

Por otra parte, el noviazgo se diferencia del matrimonio en que no es indisoluble, pero se asemejan en que en ambos la pareja se debe fidelidad. A su vez, cómo el noviazgo no es lo mismo que matrimonio los novios no deberían tener relaciones sexuales. Pero como todo en la vida tiene su fundamento, esto no es una orden producto de un conjunto de personas retrógradas. Éstas son un signo corporal de una donación total mutua, pero hay que tener en cuenta que no es propio del noviazgo la entrega total. Profundizando un poco más, cuando se dan relaciones íntimas en el noviazgo, no hay una tendencia a la donación total, a la unión, sino que uno se busca así mismo, no se supera el plano individual, sino que uno se mueve en el plano de la curiosidad, especialmente, en las primeras, y como consecuencia se utiliza al otro como un mero instrumento sexual. En pocas palabras, éste comportamiento encierra un gran egocentrismo. Para entender bien éste hecho, hay que comprender que el obrar sigue al ser, es decir que un matrimonio al tener relaciones manifiestan por medio de su obrar lo que son, una caro, una carne. A su vez, debido a que la persona es una unidad substancial, que es persona encarnada, y que el cuerpo está modalizado en dualidad, la persona encuentra en su cuerpo, el don sincero de sí mismo y la aceptación de la persona amada y la posibilidad de conformar una sóla carne.

En unas palabras, es en su misma carne donde la persona puede encontrarse íntimamente con otra para darse así mismo y acoger al otro. Mediante su cuerpo encuentra la dinámica comunicativa por excelencia. En suma, en el noviazgo no hay una entrega total, sino parcial, ya que la totalidad implica no reservarse nada, como por ejemplo la dimensión de la maternidad. Es decir, no habría una entrega total ni esencial (de acuerdo a lo dicho), ni existencial puesto que no se entregaría todas las facetas de la femineidad y masculinidad en toda su duración en el tiempo.

Con otras palabras, el tener relaciones íntimas en el noviazgo podría traducirse con estas simples palabras “me gustas mucho, me lo paso bomba contigo, me atraes un montón pero todavía no quiero entregarte mi vida entera”. O sea, “estoy dispuesto a pasar una noche junto a ti, pero no me pidas nada más, en otras palabras, te entrego mi cuerpo, pero no mi vida”. Ahora bien, hay una gran contradicción puesto que la entrega del cuerpo es la expresión de la entrega total de la persona, pero la persona o se entrega para siempre, para toda la vida, o de lo contrario no hay lugar para hablar de entrega. De acuerdo a todo lo dicho no se podría hablar de un verdadero amor, pues éste se caracteriza por ser incondicional, y en éste caso no lo es.

No quisiera terminar sin unas palabras de Gerardo Castillo, “El noviazgo sirve para que dos personas de distinto sexo desarrollen, progresivamente, la capacidad de comunicarse y la capacidad de quererse”.

Conocimientos de los hijos

Para saber educar es necesario el conocimiento propio y el conocimiento de los hijos. Todos tenemos cualidades y defectos, también reaccionamos de forma distinta según con quien tratamos.

Dice Yela: “Es a partir del conocimiento de nuestras propias limitaciones, de la aceptación de las que son ineludibles y del esfuerzo para superarlas de donde irradia la labor del educador”. Nos encontramos, pues, con tres elementos importantes para el tema que tratamos: conocimiento, aceptación y mejora personal, que deberíamos aplicar a nosotros y a nuestros hijos.

Hemos de reconocer que cuando vamos acelerados por el trabajo tenemos menos posibilidades de vivir la empatía; podría ser que al pensar demasiado en las propias ocupaciones, dejáramos de lado los que primero nos necesitan. “Miramos por la ventana el ruido de la calle y nos olvidamos de alguien que está a nuestro lado y necesita nuestra compañía”, nos recuerda el filósofo André Frossard.

Ante todo no podemos olvidar, que desde la vertiente de persistir en el esfuerzo por comprender a los demás, hace falta no estar pendientes de nuestro estado de ánimo sino del de los que nos rodean, en este caso, y en primer lugar el de nuestros hijos. La realidad es que si esperáramos a tener buen humor para ser empáticos, nos costaría encontrar el momento para tener una actitud de disponibilidad que reclama el tema que tratamos. Llegamos a la conclusión, después de probar toda clase de “recetas” educativas que, dedicar tiempo y saber escuchar son las llaves de esta cualidad.

Me parece interesante, en el tema que tratamos, reflexionar en que puede perjudicar la empatía el hecho de que, en alguna ocasión podemos encontrarnos con hijos nuestros que tienen una extremada timidez y nos cuesta entender que les pasa. Es la timidez, como un miedo a demostrar cómo se es, inquietarse preocupándose que podrán decir de ellos o como les juzgaran los demás. Y para estos hijos según como sea la mirada de padres o profesores ante sus actuaciones les puede resultar verdaderamente amenazadora. No pretendo dar la culpa a los padres pero si que, con la intención de poner remedio, me parece que esta timidez puede venir de haberles dado más responsabilidades de las que podían asumir y que no eran adecuadas a su edad ni temperamento y esto habría propiciado el quedar decepcionados por no poderlas cumplir. O bien por una sobreprotecció excesiva que no los haya dejado tener iniciativas para poder valorar lo que han hecho, evidentemente de manera positiva.

Todas las dificultades de nuestros hijos las podemos mejorar con la empatía hacia ellos. Tenemos que tomar la resolución de tener una buena disposición para sentir lo que ellos sienten. Los ejemplos anteriores de pedir más de las responsabilidades que puedan asumir o bien de la sobreprotección se acentúan cuando nos encontramos con niños muy vergonzosos que lo son por temperamento, y de forma innata tienden a la timidez, pero pueden aprender pronto a superarla, como sugeriremos en el siguiente párrafo.

Tienen los hijos un ámbito adecuado para sobreponerse a esta vergüenza: es la escuela y la tenemos que saber potenciar. Por ejemplo, si tienen de recitar una lección en público o participar en el aula oralmente delante del profesor y varios compañeros, poco a poco, aprenderán que no los ha pasado nada, que lo pueden hacer bien, y con esta experiencia irán cogiendo confianza y llegar a ser personas seguras.


Es importante que los niños y los adolescentes vayan, también, solucionando todos los problemas cotidianos y ordinarios de conflictos que tengan en el hogar y en la escuela, sin una intervención directa de los padres, a no ser que viéramos que fuera necesaria por tratarse de conflictos extraordinarios.

Es también una buena ayuda que tenga alguna actividad de tiempo libre, que les guste, para conocer más niños y relacionarse. Al mismo tiempo enseñarle a compartir, invitando amigos a casa y hacer que se interese por las cosas de los demás, especialmente si no tiene muchos hermanos. Todas las formas de sociabilidad ayudan a pequeños y a adultos a llevar a la práctica la empatía. Y desde luego recibir siempre a los hijos, principalmente a la vuelta del colegio, con una actitud alegre y sonriente por facilitar su confidencia y a la vez ejercitar todos los sentidos para adivinar y entender que les sucede..

Imagenes del corazon para cada unos de ustedes



no te sienta asi aunque asi estesss

eso podemos creer Dios asi lo hace para el bien de nosotro pero nosotro no queremo!!!

esto si es verdad.


Buenos las imagenes llevan muchos mensajes para cada unos otras son triste pero otra son de felicidad a nosotrossssss lo quiero por a si lo siento la felicidad se puede encontrar por un tiempo asi que cuando la encuentre a provechen la el maximo como puedan Por que debemos aprovecharla porque llegara tambien el sufrimientoo}
Facebook: El Evangelista Enviado( Ronny Bautista Tavarez) 

EN BOCA CHICA HOMBRE VIOLA MENOR CON PROBLEMAS MENTALES

EN BOCA CHICA HOMBRE VIOLA MENOR CON PROBLEMAS MENTALES

El mundo que mi padre Jehova creo esta acabándose por la humanidad el fin se acerca yahh!!!

Boca Chica.-  Un hombre de 52 años violó sexualmente a una menor que padece trastornos mentales, en un hecho ocurrido este lunes en el sector Campo Lindo, del distrito municipal La Caleta, en este municipio.

La menor violada tiene unos 16 años y alegadamente fue atacada sexualmente por un hombre solo identificado como Bernardo, alía Pasito, y cercano a la familia. Al individuo se le atribuyen varios hechos de depredación sexual.

La joven es hija de los señores Rafael Peralta y Chavela Almonte, quienes residen en la calle Respaldo Duarte sin número, de Campo Lindo, La Caleta, lugar donde  según sus familiares, el abusador sexual cometió  la acción.

Al acusado se le atribuye también haber violado sexualmente a una hija suya hace unos años y propinarle varios machetazos a un cuñado que le reclamó el hecho

MORINGA CURA PERO PUEDE MATAR

MORINGA CURA PERO PUEDE MATAR

Dos médicos especialistas coincidieron al afirmar que la moringa oleífera es una planta con propiedades nutricionales y medicinales que puede contribuir a mejorar la salud, sin embargo señalan que como medicamento curativo, faltan estudios para determinar su eficiencia.

El pediatra nutricionista Carlos Manuel Montero Brens y el médico genetista y naturista Wilfredo Mañón Rossi advirtieron que como alimento de gran valor en proteínas, grasas saludables y vitaminas, la moringa es muy buena, pero como medicamento curativo aún faltan estudios para determinar la proporción que es necesario tomar para curar una dolencia sin sobrepasar la dosis.

“Desde el punto de vista nutricional, de ese árbol (moringa o libertad) pueden servir sus hojas, el tallo, las raíces y las semillas, que tienen una serie de componentes que en el caso de las  hojas se han utilizado mucho en la pediatría por su gran valor nutricional proteico”, afirmó el pediatra nutricionista.

El doctor Montero Brens, entrevistado en el programa televisivo dirigido por Pablo McKinney “De la semana”  y quien es exdecano de la Escuela de Medicina de la Universidad Iberoamericana (Unibe), declaró que la moringa oleífera ha sido estudiada por los expertos en agronomía, botánicos, farmacéuticos, químicos, biólogos y por profesionales de la medicina, ya sea la pediatría, la medicina interna, los especialistas en oncología, quienes han determinado que es una buena fuente de nutrición.

Manifestó su esperanza de que en unos años se puedan completar estudios para determinar las dosis exactas de moringa que se necesitan para tratar una dolencia, porque el consumo al ojo puede tener efectos beneficiosos, pero el uso abusivo de la planta puede complicar situaciones de salud.

Asi que le invito a que hoy puedan escuchar musica cristiana a cada unos de ustedes que estan aqui y siguiendomes no importe si no ere o eres cristiano pero lo mejor es confiar en nuestro Dios lo quiero asi que escuchenos a nosotros en: http://musicaadio23.blogspot.com/